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情緒教育動起來


作        者︰ 潘慶輝、吳明燕、吳慧屏、涂淑安、陳心瑩、陳瑞育、郭永明/著
出版/發行︰ 三之三
初版日期 ︰ 2007/11
頁        數︰ 183
裝        訂︰ 平裝
語        言︰ 繁體中文
I  S  B  N ︰ 9789572089729
定價 $80.00

 

  • 內容
  • 目錄

  您家有愛鬧情緒的小孩嗎?孩子敏感的心需要大人溫暖的扶持,讓我們一起為孩子的情緒找出口,讓孩子懂得適當的表達喜、怒、哀、樂,成為人見人愛的快樂小孩。利用12本圖書和孩子分享心情故事,引導孩子作心靈的深層問答,並靈活運用遊戲的方式,帶領孩子輕鬆跨越情緒門檻,做情緒的主人 。
  利用12本圖書和孩子分享心情故事,引導孩子作心靈的深層問答,並靈活運用遊戲的方式,帶領孩子輕鬆跨越情緒門檻,做情緒的主人 。

  (撮要)「聽故事的耳朵是張開的,聽教訓的耳朵是關閉的。」其實,兒童本來就生活在故事、詩歌和遊戲當中。兒童在關閉了取朵之後,也會隨著關閉了心靈。藉著繪本和故事的媒材,兒童可以暫時離開生活中被情緒所掌控的愛恨愁苦,用一種間接體驗的心情,理解著書中的人物和周遭的環境 辨析影響書中人物愛恨愁苦的因素,清楚的去看見故事的脈絡與情緒的因由,再藉著生活的經驗, 展現出解決問題的方法,清理出不被需要的情緒,展現出在生活中所需要的情感。由於在故事進行中,兒童自己不必親身扮演真正的自己,因此,不會感到緊長與不自在,而是會藉由投射的作用,在角色扮演時,抒發自已,澄清自己,並在活動的分享中,逐漸找到自我概念的定位和自我成長的軌跡。
  • 沒有人喜歡我 - 自憐
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